Hauptstelle Ostring:
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Die Schülerin Thekla berichtet von ihrem Aufenthalt in Sizilien:
Am Samstagabend sind wir mit den beiden Italienern Dario und Mauro gemeinsam zu dem Ferienhaus von Mauros Familie gefahren, das nur einige Gehminuten vom Strand entfernt ist.
Um Mitternacht trafen wir uns dann mit einigen der anderen aus der Gruppe und gingen alle in einen Club, der in der Nähe des Ortes Agrigento liegt. Dort erlebten wir wieder einmal wie anders doch unsere beiden Kulturen sind und auch die Temperamente.
Am nächsten Morgen schien die Sonne, als wir aufstanden, schon warm auf den Balkon, doch wir konnten dies nur kurz genießen, weil die Dusche im Ferienhaus kaputt war und wir deshalb nach Hause fahren mussten um Duschen gehen zu können. Vom Balkon aus aber hatten wir einen tollen Blick auf das Meer.
Nach dem Duschen gab es dann auch schon bald Mittagessen und zwar Pasta, die sehr lecker schmeckte. Danach sonnte ich mich für 2 1/2 Stunden auf dem Balkon.
Am Abend kamen Mauros Oma und Opa zu Besuch und es ging, wie man es aus typischen italienischen Filmen und dergleichen kennt, laut und lustig zu.Ein Tag mit der Familie
Am Sonntag beschloss Mauro, mir seine ganze Familie vorzustellen. Sie waren alle ziemlich aufgeregt ein deutsches Mädchen zu sehen! Mutter und Vater kannte ich ja schon. Aber heute kamen noch Oma, Onkel, Tante, Cousins usw. dazu.
So viel Familie ist neu für mich!
Als wir mittags aus Mauros Ferienhaus zurückkamen, aßen wir als erstes mit anderen Familienmitgliedern bei seinem Onkel in Grotte zu Mittag. Da wurde ich erst einmal ausgefragt. Eine riesige Familie und alle total lieb. Vor allem von meinem Hund waren sie begeistert, als ich ihnen ein Foto zeigte. Ich war sehr überrascht, wie viel Interesse sie an meinem Leben und meiner Kultur zeigten. Vor allem mit Mauros Tante verstand ich mich sehr gut, denn sie sprach gutes Englisch und Französisch!
Nach dem Mittagessen fuhren wir zum Strand, um uns dort mit weiteren Familienmitgliedern zu treffen. Hier lernte ich noch mehr nette Leute aus der Familie kennen! Zum ersten Mal aß ich jetzt traditionelles italienisches Eis.
Zusammen lachten wir sehr viel, denn alle wollten, dass ich unbedingt etwas auf Deutsch sage! Alle waren total begeistert, obwohl sie kein Wort verstanden.
Auf der Rückfahrt nach Grotte, fuhren wir noch einmal bei Sonnenuntergang am Meer entlang. Sehr schön, vor allem da die Wellen durch den Wind riesig aussahen. So etwas hat Bochum leider nicht,…
Aber dat Bergbaumuseum ist auch ganz toffte, ne!
14.08.2023
Auch in diesem Jahr fand wieder die Projektwoche an unserem Standort in Bochum-Weitmar statt. Dieses Mal stand das Thema "Mensch sein" im Fokus der angebotenen Workshops.
Weiterlesen … Projektwoche - Mensch sein20.06.2023
Nach Beendigung der Ausbildung zum Tischler ging für mich direkt das Abenteuer Portugal los: über Erasmus+ verbringe ich knapp 7 Monate in der Nähe von Lissabon und arbeite in einer Tischlerei. Die Tischlerei baut überwiegend Tiny Häuser.
Weiterlesen … Erasmus+: Als Tischler arbeiten in der Nähe von Lissabon26.05.2023
Am 11.05. wurde in der Ausbildungsvorbereitung (AV) wortwörtlich Druck gemacht für Freiheit und Völkerverständigung: In Bochum-Wattenscheid stellten die Schülerinnen und Schüler der AV21 in Kooperation mit dem Jugendmobil der Falken in Bochum, Eumel, T-Shirts und Jutebeutel mit einem zuvor selbsterstellten Logo und dem Slogan „Freedom for all“ her.
Weiterlesen … Druck für Verständigung23.05.2023
Die erneute Zertifizierung zur Humanitären Schule 2023 ist ein wichtiges Zeichen unserer Schule für eine humane und gerechte Gesellschaft. Dieses Jahr beteiligten sich an dem Projekt die Schüler*innen der Klasse GA2 (Gestaltungstechnische Assistent*innen).
Weiterlesen … Zertifizierung zur "Humanitären Schule 2023"28.04.2023
Im März 2023 reisten wir im Rahmen der Qualifizierung der Gedenkstättenpädagogik von der EU-Geschäftsstelle Wirtschaft und Berufsbildung nach Polen. Ziel der Fahrt war es, Demokratieerziehung in den Unterrichtsalltag zu bringen, Fahrten mit Lernenden und ihren Herausforderungen einzuschätzen sowie historische Ereignisse, Taten und ihre grausamen Auswirkungen auf Menschen vor Ort nachzuempfinden.
Weiterlesen … Demokratie in internationalen Projekten stärken